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“思无邪,行必正”,吴若安先生的高尚师德风范将永留天地,而每一位市十学子也将怀揣着责任与义务,牢记老师先辈们的谆谆教导,继承学校的优良传统,做正思、勤学、笃行的市十学子。

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    活动中,沿着长江的河流,踏着新时代的列车,两校为孩子们的发展不断摩擦出智慧的火花。

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    美好的时间总是过得飞快,不知不觉团员活动也接近了尾声,但是团员们却迟迟不肯结束此次活动,因为大多数的团员都还没来得及完成自己的作品,纷纷表示要加班加点地把自己的模型完成,所有人都完完全全沉浸在了乐高的世界里。

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    同学们也应从这样简单的突破口入手去做自己高中的研究性课题。...

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    园方无论是在已有经验准备方面,还是在课题组成员构成等方面都已经具备了相应的基础和条件。...

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海军叔叔们也耐心的一一回答了孩子们的问题。...

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随后,家长们根据自己的情况向“家长老师”提问:“到底要不要参加兴趣班?”“怎么培养孩子做事的专注力?”等,这些家长迫切想要了解的问题引起了大家的讨论,老师们也和家长老师们共同解答,大家一同讨论,一同思考教育的方式方法。...

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各班孩子们激情的投入与夸张的表演,赢得了小观众和老师们的阵阵掌声和欢声笑语,小一班的《小动物模仿操》、小二班的《拔萝卜》、中一班的《咕咚来了》、中二班的《小老鼠找尾巴》、大一班的《两只笨狗熊》、大二班的《我选我自己》都表演的唯妙唯俏,每个童话剧都精彩纷呈,每个小朋友的表演都令人叫绝,在这场视觉和听觉的盛宴中,所有小朋友都体验到了前所未有的快乐,表演在一次又一次的掌声和欢呼声中结束。...

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做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”教师,确保国家和民族的未来。...

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在优化才艺教育的同时,渗透行为规范的养成,展现学生风采,增强行规教育的有效性;在完善“普特融合”的同时,倡导互助成长,共同营造和乐校园。...

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大家拿出训练的成果,以朝气蓬勃的精神风貌展现班集体力量。...

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午饭过后,参赛的同学们早早来到后台做起了准备。...

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这一天,上海市黄浦区蓬莱路第二小学在校园内开展了消防安全逃生演习活动。...

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为了进一步加强家园联系,增进家长对汇家幼儿园工作的认识和了解,同时提高家庭教育观念,真正达到家园携手,共同促进幼儿健康快乐成长的目标,3月15日,汇家幼儿园大班召开了新学期家长会 首先进行的是幼小衔接家长讲座,汇家幼儿园邀请了徐汇区虹桥路小学的教导主任徐老师做了专题讲座。...

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在这清明时节,市十师生们再一次驻足在她的铜像前,缅怀她的丰功伟绩,感受前辈的风范。...

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年级组长袁老师在大会上让同学们看到了身边同学的进步,让大家把身边人作为榜样,并期许更多的人能成为他人学习的榜样,让整个年级的同学互相学习,继续进步。...

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今后,乒博馆将不定期举办邀请世界冠军、乒乓专家学者、专业运动员等举办“我来挑战世界冠军”、“乒坛大师课”、“国球讲坛”等丰富活动,学生们既能全方位体验乒乓运动的速度与活力,更有机会一睹世界乒坛名将风采,并与其切磋技艺。...

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在大队部的倡议和部署下,董李凤美康健学校各中队的辅导员和队员们如火如荼地开展了校园清洁活动。...

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视导组对高二年级师生共同创建的良好教与学氛围给予肯定,同时指出了不足,并提出了改进的建议。...

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会议上,英语备课组长沈丽老师分享了基于“考试测验”调研量表的观察点在命题及讲评课上的思考,数学备课组长戴颖老师则介绍了作业设计基于单元目标,培养学生兴趣,如何设计层递性的有效作业,而语文大组长陈政老师通过对上学期的教研大组和备课组两个层面教研活动开展的反思,向大家解读了根据新体例要求的新学期语文大组计划。...

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其中,有一幕令人印象深刻,一位在作业展示区停留许久的母亲,摸摸孩子的头,指着作业本上条理清晰、宛如印刷体般漂亮的字迹,语重心长地说道:“一个学生,能写出这样的字,无论其成绩如何,他的学习态度一定是认真的,他的品性一定是端端正正,这才是‘字如其人’啊。...

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学校党支部书记徐群力、办公室主任陆婕参加了本次调研。...

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上海市汾阳中学是首批徐汇区新优质学校示范校,连续五年获徐汇区学生阳光体育大联赛金奖,学生的体质健康综合评价位于徐汇区中学的前列,绿色指标的多项数据高于区平均水平。...

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卢音骏老师将生活中一些常被误解的成语作为导入,引发了现场学生争先恐后地“啄木鸟”行动,激发了学生的学习热情,并通过形式多样的成语小游戏为孩子们提供了交流互动的平台;陈睿源老师改变了数学在孩子们心目中的枯燥形象,“鸡兔同笼”等热门问题,极大激发了学生的兴趣,取得了良好的教学效果;英语学科由尤逸菲老师执教,她配合着“小脚丫丈量大世界”的主题,以标准的英语生动趣味地引导着孩子们走进了向明,走遍了世界,并自然而然地渗透了学好英语的小窍门,激发孩子们乐于表达的勇气;刘笑老师教授了孩子们向明自编的健美操,在运动中感受向明的激情与向明的创新;张超老师巧妙的选择了一些科学知识,以实验的形式,向大家展示了科学的“魔法”让孩子们在体验中学习,寓教于乐。...