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八6班刘乐怡同学作为新团员代表发言,她提出作为一名新团员应该承担起自己的责任与使命,要展现出一名学生团员的先进性,规范自己的言行,在梦想的道路上努力拼搏,争当新时代的优秀团员。

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    课程的实施使同学们在模拟的生活场景中进行体验、学习,既感受到了购物的乐趣,又在活动中进一步学会了人民币的兑换,懂得了爱护人民币,合理使用人民币。

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    培优部从学生初中入学后就开始选拔培训,充分发掘西南位育中学完中的优势,以初高中联动发展教育的一贯性;针对不同层次学生的个性发展设置不同的培育体系,充分体现了西南位育中学“一切以学生的发展为主”的办学理念,以多学科融通发展教育的启发性。

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    ”“如果是你执教,你会如何回应?”等问题开展了热烈的研讨,老师们深入思考、充分表述,质疑碰撞、把教研引向深度。...

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    (责审:刘长琨)...

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    时光荏苒,又是一年毕业季,6月25日,徐汇区第一中心小学在多功能厅举行“承比德传统·扬理想风帆”五年级毕业典礼。...

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    在第二天的双人赛中,邓程、刘昊辰发挥神勇,上午与下午的两轮比赛都大比分领先对手,最终获得冠军。...

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    在互动体验区,孩子们亲自操纵形态各异的机器人,让他们转弯、前进、后退,玩得不亦乐乎。...

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    这场酝酿已久的盛会,与其说是毕业典礼,不如说是孩子们的成长秀。...

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    首先是由工作坊坊主施丽洁老师就学习“三维多元聚合范式课堂”相关理论所作的一次报告。...

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    在“我给爸妈喂好吃”的环节中,孩子们自己动手给爸爸妈妈们剥花生、喂香蕉,平时都是家长剥给孩子吃,今天孩子做小主人喂给家长吃,让在场的家长们深深感受到孩子确实长大了、懂事了。...

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    邹秀明老师负责小教其中的14所学校,近千人的在职老师,工作量大。...

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    本次教研活动围绕“绘本阅读促成长”,首先戴芾老师解读了校本阅读教课程如何培养复三学子“尚美、善思、乐学”的学习品质,同时对教研组在“绘本阅读教学”的校本化尝试进行了介绍;丁良老师从教师如何“指导学生提炼文本关键信息、尊重学生体验人物情感”这两方面作了详细阐述,并基于本课采取的四种教学策略进行课前解读。...

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    比赛结果:纸船承重以290克重量夺冠;滚动纸车以5.12米成绩夺冠;高空抛蛋以3.6克轻装备夺冠。...

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    6月5日下午,田林一小特意邀请了徐汇区教育学院的俞慧文老师来给每一位班主任分享了班主任教育工作中的一些心得。...

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    最终,七(2)班凭藉智慧与团队合作力压高年级同学成为全场冠军。...

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    十四岁的生日会上,家长们带来了给孩子的一封信,第一次通过信件的方式和孩子们交流,父母的心情难以言喻,孩子们也湿了眼眶。...

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    Survival这个主题给了同学们充分的发挥空间,在成果展示的环节,同学们拿出自己搭建的模型,很多想法令人眼前一亮。...

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    2.学校各个实验室相互之间的关联以及学生核心素养的培养、实验室的使用。...

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    其他老师也由此受到启发,互相交流彼此的看法。...

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    本学期,我园大教研活动开展“幼儿自主性角色游戏中有效提升教室观察与分享交流”的实践研究。...

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    获奖CPS项目在大会上进行展示:关注于中国传统文化的“灯火阑珊处”、“中华精粹,由我承续”,给予有着悠久历史的传统民间艺术以新的活力,也让它们得到了更多向同学们和社会展示的机会;从同学们的日常生活入手的“CHECK”、“古诗文助手”,将创新思维和现代科技相结合,切实有效地解决了同学们在学习生活中面临的问题;根植于社会的“Xistory平权电台”,饱含着丰富的人文关怀,通过自媒体平台向社会公众宣传自己的理念,力图消除社会中的性别不平等现象; “寻找龙门印记——城市定向活动”,脱胎于悠久的历史传统,以龙门楼为主线展开精心设计的城市定向活动,努力普及推广上海中学和这座城市间千丝万缕的联系; “刺绣山河,边走边爱”小组,将现代的公平贸易理念传递到古老的苗绣中,他们亲身探访山村,与苗绣技艺的传承者交流学习。...