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活动最后,郑老师还为孩子们带来的著作进行了签名。

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    任老师选取八年级第四单元的拓展阅读Benjamin Franklin开展泛读教学,她运用多种教学手段激发学生对文章和人物的兴趣,如:判断对错、填写表格,相互提问等。

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    “动物头像”是以孩子们组合画的形式来合作完成,而“画熊猫”的载体是竹匾簸,孩子通过观察立体熊猫来作画。

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    上海民办南模中学初中部课程采用联手南模高中,整合集团资源,探索性地实施集团教研和集团质量监控。...

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    在解说员的带领下,同志们参观了烈士纪念馆。...

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保健刮痧教研活动已经历史五年,从经络、刮痧知识的学习到刮痧技能的提升,从身体生理特征的表现识别到拍痧防病、治病意识的提升,吴东生老师带领骨干教师和学员在“治未病”的道路上发挥着引领作用,为学习型社区的建设贡献力量。...

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南洋中学建校于中日甲午海战结束,在西学东渐、科教救国的背景下,办新式学校正是为了培养国家支柱,因此,爱国荣校的传统深入基因。...

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正如中山医院党委杜楚源副书记所说,“医疗”和“教育”是广大群众普遍关注的热点民生问题,这正是两支部合作共建的“初心”与“使命”所在,双方可以优势互补,实现双赢。...

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通过本次活动,紫薇的教师们对于个别化学习活动有了更深入了的思考。...

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首先大家来到上海标志性的实体书店“—钟书阁”。...

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小朋友们个个精神抖擞、健步如飞,纯真的小脸上洋溢着自信与激动。...

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为此老师提前做足了准备,在家长会上与家长做了沟通,传达了拍摄的意义和要求,有人物,有春景,有春天的季节特征(植物的、食物的),意在多方位地让幼儿了解春天,理解春天。...

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演习过后,大队部丁老师和曹校长对这次消防演习进行了总结,对于本次演习的总体情况给予表扬,但是对于在演习过程中个别不规范的现象提出了批评指正,并且号召大家努力学习安全知识,增强安全意识。...

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上海市少工委主任、市少先队工作学会会长赵国强出席了会议并作讲话。...

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在整本书阅读教学过程中,存在聚焦于局部的可能,其前提是,这个局部是这本书的重点、难点、关键点。...

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通过本次活动,紫薇的教师们对于个别化学习活动有了更深入了的思考。...

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同学们瞬间被眼前的各种标本所吸引,纷纷发出赞叹声。...

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当然,小陶子在愉快的活动中,也时刻遵循我们的安全和文明约定,做到一切行动以班级为单位、不离队、互帮互助、文明参观和不乱扔垃圾。...

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活动中,家长们纷纷带着孩子走进公园,走近菜场,挖掘身边的自然元素。...

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党组织班子成员联系自身存在的问题,查找不足,进行了党性分析,明确了整改方向。...

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老师们也感受到seewo软件的运用可以很好地服务于数学课堂教学,满足学生发展需求。...